2021年5月28日，外语教学学术团队在教学3号楼709教室举行学术活动。我院孙理和老师为团队做了题为“外语教师抗逆的结构内涵-基于结构方程模型分析的验证性研究”的学术报告。本次活动由我院蔡兰珍教授主持，外语教学团队在岗教师和研究生参加了本次活动。
讲座从外语教师职业发展环境分析开始，梳理了外语教师抗逆构念的发展过程和研究现状，介绍了相关实证研究设计和研究发现，探讨了影响外语教师抗逆的主要内外因素和结构内涵。
抗逆能力是外语教师推动自我持续发展和支持各项教育改革措施落地的基础素质能力，由外语教师的教育目的和道德价值观所驱动，受社会、文化、组织和政策条件影响，是一个复杂的系统。研究外语教师抗逆，对促进外语教师职业的可持续发展、教师教育目标的实现，以及应对由技术进步、知识更新和教学改革等引发的外语教学环境的变化具有重要的理论和实践意义。
