5月26日（星期五）下午，外语教师与发展学术团队在致朴楼J3-821举行了学术团队活动。此次活动主题为“结构方程模型在外语教师教育研究领域的应用”，由孙理和老师担任主讲人，团队成员和部分研究生参加了本次活动，团队负责人家俞婷教授主持了此次研讨活动。
孙理和老师结合自己的研究实践，分享了结构方程模型在教师教育领域中的应用案例，深入探讨了其应用原理、方法及意义，并为与会师生推荐了结构方程模型入门书目。
在互动研讨阶段，与会师生就外语教学研究的方法、研究工具的选择，以及论文发表等话题，开展了热烈的讨论和深入的交流。
俞婷对孙老师的分享表示感谢，并简要总结。她指出，教师专业发展贯穿教师职业生涯全过程，开展教学研究是专业发展的重要途径；希望大家依托学术团队，合作开展研究。
此次学术团队活动持续两个半小时，研讨热烈，互动深入，加深了与会师生对结构方程模型及其应用的了解，激发了学术探究的热情，对于提升教学科研能力、促进教师专业发展将起到积极的作用。
